Obuchenie w chelowecheskom obschestwe mozhno predstawit' kak peredachu, soobschenie znanij w processe kommunikacii i kooperacii mezhdu obuchaüschim i obuchaemym. Chastnye modeli ätapow processa obucheniq otrazhaüt psihicheskij aspekt i informacionnuü bazu izlozheniq uchebnogo materiala. Resurs znanij, priobretaemyj obuchaüschimsq, w tom chisle w forme bezwozmezdno peredawaemoj sociumom uchebnoj informacii, otchuzhdaetsq im i stanowitsq nakapliwaemym lichnostnym obrazowatel'nym potencialom, wozwraschaet kotoryj kazhdyj obuchennyj indiwid uzhe za otdel'nuü platu kak rezul'tat professional'no wypolnennogo truda. Rekomenduetsq prepodawatelqm wuzow, magistram, aspirantam, studentam starshih kursow, stremqschihsq powysit' professional'nuü kwalifikaciü.
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