V knige predstavlena razrabotannaya avtorom pedagogicheskaya tehnologiya psihologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya jeticheskogo samovospitaniya obuchajushhihsya na baze interpretacii jetiko-filosofskih i pedagogicheskih vzglyadov velikogo nemeckogo filosofa Immanuila Kanta v kontexte teorii gumanizacii obrazovaniya. Realizaciya tehnologii osushhestvlyaetsya putem chteniya special'nyh kursov i provedeniya seminarov posredstvom aktivnoj recepcii studentami filosofii I. Kanta v ee aktual'noj proekcii na sovremennye problemy moral'no-nravstvennogo vospitaniya. Metodologicheskaya chast' issledovaniya adresovana prepodavatelyam i pedagogicheskim rabotnikam.
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