52,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

V monografii rassmatriwaütsq teoretiko-metodologicheskie osnowy problemy formirowaniq ätnokul'turnoj kompetentnosti pedagoga. Raskrywaetsq mezhdisciplinarnyj harakter ponqtiq «kompetentnost'», suschnost' i predposylki wozniknoweniq kompetentnostnogo podhoda. Podrobno osweschaetsq sowremennoe sostoqnie nauchnogo resheniq problemy ätnokul'turologicheskoj podgotowki specialistow, analiziruetsq problema ätnokul'turnoj kompetentnosti pedagoga w realiqh obrazowatel'nogo processa. Monografiq soderzhit teoreticheskuü model', rezul'taty monitoringa kachestwa ätnokul'turologicheskoj podgotowki i…mehr

Produktbeschreibung
V monografii rassmatriwaütsq teoretiko-metodologicheskie osnowy problemy formirowaniq ätnokul'turnoj kompetentnosti pedagoga. Raskrywaetsq mezhdisciplinarnyj harakter ponqtiq «kompetentnost'», suschnost' i predposylki wozniknoweniq kompetentnostnogo podhoda. Podrobno osweschaetsq sowremennoe sostoqnie nauchnogo resheniq problemy ätnokul'turologicheskoj podgotowki specialistow, analiziruetsq problema ätnokul'turnoj kompetentnosti pedagoga w realiqh obrazowatel'nogo processa. Monografiq soderzhit teoreticheskuü model', rezul'taty monitoringa kachestwa ätnokul'turologicheskoj podgotowki i tehnologii formirowaniq ätnokul'turnoj kompetentnosti buduschih pedagogow. Zdes' sformulirowano i obosnowano nemalo konkretnyh prakticheskih predlozhenij po sowershenstwowaniü ätnokul'turologicheskoj podgotowki specialistow. Materialy monografii mogut predstawlqt' interes dlq specialistow w oblasti organizacii nauchno-obrazowatel'noj deqtel'nosti, rukowoditelej obrazowatel'nyh uchrezhdenij, rabotnikow razlichnyh sluzhb w obrazowanii.
Autorenporträt
Chem q gorzhus'? K 23 godam q zarabatywaü, zanimaqs' lübimym delom, schastliwa w lichnoj zhizni, horosho wyglqzhu i dazhe napisala knigu!Chto menq rodnit s toboj? Ya, kak i ty, hochu, chtoby moq zhizn' byla interesnoj, schastliwoj i napolnennoj smyslom.Chem q mogu byt' polezna tebe? Ya otkryta k obscheniü i schedro delüs' wsemi swoimi znaniqmi.