Esta monografia explora a forma como os jogos interactivos podem responder eficazmente aos desafios comuns dos alunos de línguas. Ao analisar os fundamentos psicológicos e pedagógicos da aprendizagem baseada em jogos, esta monografia oferece dicas e estratégias práticas para a incorporação de jogos no ensino de línguas. Com base numa série de métodos de investigação, estudos de casos e exemplos do mundo real, esta monografia demonstra a eficácia dos jogos colaborativos de aprendizagem de línguas, dos jogos com sistemas de recompensa e dos jogos que incorporam cenários do mundo real para aumentar a motivação dos alunos de línguas.