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Juan Ángel de Zumaran supone un hito en la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras anterior a la Edad Contemporánea y el propósito principal perseguido con la investigación recogida en este libro ha sido poder rescatarlo del pasado, presentarlo convenientemente junto al conjunto de su obra dentro del contexto específico de la didáctica de lenguas de su época en el Occidente europeo y reclamar el lugar muy destacable que le corresponde en la historia de la lingüística europea, principalmente, como impulsor del estudio de las lenguas española y alemana como extranjeras y como iniciador de la gramaticografía hispano-alemana.