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Esta monografía explora cómo los juegos interactivos pueden abordar eficazmente los retos habituales de los estudiantes de idiomas. Mediante el análisis de los fundamentos psicológicos y pedagógicos del aprendizaje basado en juegos, esta monografía ofrece consejos prácticos y estrategias para incorporar los juegos a la enseñanza de idiomas. Basándose en una serie de métodos de investigación, estudios de casos y ejemplos del mundo real, esta monografía demuestra la eficacia de los juegos colaborativos de aprendizaje de idiomas, los juegos con sistemas de recompensas y los juegos que incorporan…mehr

Produktbeschreibung
Esta monografía explora cómo los juegos interactivos pueden abordar eficazmente los retos habituales de los estudiantes de idiomas. Mediante el análisis de los fundamentos psicológicos y pedagógicos del aprendizaje basado en juegos, esta monografía ofrece consejos prácticos y estrategias para incorporar los juegos a la enseñanza de idiomas. Basándose en una serie de métodos de investigación, estudios de casos y ejemplos del mundo real, esta monografía demuestra la eficacia de los juegos colaborativos de aprendizaje de idiomas, los juegos con sistemas de recompensas y los juegos que incorporan escenarios del mundo real para perfeccionar la motivación de los estudiantes de idiomas.
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Autorenporträt
Mirqodirova Zilola nasceu em 2004 no Uzbequistão. Em 2022, Zilola foi aceite na Universidade Estatal de Línguas Mundiais do Uzbequistão. Desde então, tem apresentado com entusiasmo a sua investigação sobre o ensino das línguas e as teorias da tradução em conferências universitárias, demonstrando um forte empenho nas suas actividades académicas.