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Esta monografía explora cómo los juegos interactivos pueden abordar eficazmente los retos habituales de los estudiantes de idiomas. Mediante el análisis de los fundamentos psicológicos y pedagógicos del aprendizaje basado en juegos, esta monografía ofrece consejos prácticos y estrategias para incorporar los juegos a la enseñanza de idiomas. Basándose en una serie de métodos de investigación, estudios de casos y ejemplos del mundo real, esta monografía demuestra la eficacia de los juegos colaborativos de aprendizaje de idiomas, los juegos con sistemas de recompensas y los juegos que incorporan…mehr

Produktbeschreibung
Esta monografía explora cómo los juegos interactivos pueden abordar eficazmente los retos habituales de los estudiantes de idiomas. Mediante el análisis de los fundamentos psicológicos y pedagógicos del aprendizaje basado en juegos, esta monografía ofrece consejos prácticos y estrategias para incorporar los juegos a la enseñanza de idiomas. Basándose en una serie de métodos de investigación, estudios de casos y ejemplos del mundo real, esta monografía demuestra la eficacia de los juegos colaborativos de aprendizaje de idiomas, los juegos con sistemas de recompensas y los juegos que incorporan escenarios del mundo real para perfeccionar la motivación de los estudiantes de idiomas.
Autorenporträt
Mirqodirova Zilola nasceu em 2004 no Uzbequistão. Em 2022, Zilola foi aceite na Universidade Estatal de Línguas Mundiais do Uzbequistão. Desde então, tem apresentado com entusiasmo a sua investigação sobre o ensino das línguas e as teorias da tradução em conferências universitárias, demonstrando um forte empenho nas suas actividades académicas.