Nicht lieferbar
Jugando y Aprendiendo Juntos: Modelo de Intervencion Didactico Para Favorecer el Desarrollo de Ninos y Ninas Con Sindrome de Down - Rodriguez, Josefina Sanchez
Schade – dieser Artikel ist leider ausverkauft. Sobald wir wissen, ob und wann der Artikel wieder verfügbar ist, informieren wir Sie an dieser Stelle.
  • Broschiertes Buch

With a new layout and updated content, this revised guide encourages parents and educators to uncover the great potential for learning in their children and students with Down syndrome. Divided into two sections, the book begins by stating the current knowledge of the congenital condition in terms of biological, cognitive, linguistic, affective, and social characteristics. The second part details how psychomotor education can be used as a helpful tool in the development of those characteristics and skills in individuals with Down syndrome and includes examples, exercises, activities, and…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
With a new layout and updated content, this revised guide encourages parents and educators to uncover the great potential for learning in their children and students with Down syndrome. Divided into two sections, the book begins by stating the current knowledge of the congenital condition in terms of biological, cognitive, linguistic, affective, and social characteristics. The second part details how psychomotor education can be used as a helpful tool in the development of those characteristics and skills in individuals with Down syndrome and includes examples, exercises, activities, and intervention guidelines for use at school and at home. "Con un diseno nuevo y contenido actualizado, esta guia revisada anima a padres y educadores a descubrir la gran capacidad de aprendizajede sus hijos y estudiantes con sindrome de Down. Dividido en dos partes, el libro empieza por exponer el conocimiento actual sobre el trastorno congenito en cuanto a caracteristicas biologicas, cognitivas, linguisticas, afectivas y sociales. La segunda parte detalla como se puede usar la educacion de psicomotricidad como una herramienta util en el desarrollo de esas caracteristicas y habilidades en los individuos con el sindrome de Down e incluye ejemplos, ejercicios, actividades y pautas de intervencion para uso en las escuelas y en casa.""
Autorenporträt
Josefina Sanchez Rodriguez is a teacher and the author of "Psicomotricidad y necesidades educativas especiales" and "Recursos y estrategias en psicomotricidad.""