Wenn Lehrer/innen mit Medien unterrichten wollen, müssen sie wissen, wie ihre Schüler/innen Medien nutzen. Das Buch bietet beides: Modelle, mit denen Lehrer/innen das Nutzer-verhalten in einer Klasse erfragen können, und konkrete Ideen für den sinnvollen Medien- einsatz im Unterricht.