V monografii raskrywaütsq sowremennye koncepcii intellekta, metodologicheskie podhody k opredeleniü intellektual'noj aktiwnosti. Tak zhe predstawleny sowremennye koncepcii metakognitiwnogo poznaniq w obrazowanii, modeli razwitiq intellektual'noj aktiwnosti. Yarko wyrazheny problemy ümora w obrazowanii, nauke i tehnike. Proanalizirowana specifika wzaimoswqzi smyslowogo soderzhaniq i slowesnoj formy w ümore. Obosnowano znachenie polifunkcional'nosti ümora kak formy razwitiq intellektual'noj aktiwnosti.
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