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Este livro baseia-se num desejo sincero de fomentar a justiça restaurativa na construção de escolas mais pacíficas nas comunidades africanas, encorajando a criação de ambientes que permitam aos alunos aprender sem medo de medidas punitivas severas. O livro constitui uma oportunidade para adultos e crianças em contextos escolares se empenharem na disciplina restaurativa sob a forma de círculos de pacificação e mediação entre pares, através da qual se cria um ethos escolar positivo, os alunos aprendem competências interpessoais e de resolução de problemas, bem como responsabilidade social, desenvolvimento de competências e confiança no trabalho restaurativo, e as relações são construídas e encorajadas diariamente. O objectivo geral do livro é contribuir para a implementação da disciplina restaurativa no Zimbabué e noutros contextos escolares africanos de uma forma que beneficie não só os participantes imediatos, mas também a fraternidade educativa mais ampla.