Uma filosofia que empodera as partes envolvidas num conflito a fim de, juntas, encontrarem uma solução. Um novo paradigma na lógica da prevenção, onde se possibilita que as relações sejam restauradas não por terceiros, mas pelo empoderamento dos envolvidos de se olharem, se ouvirem e definirem o que é necessário para chegarem a um acordo. A Pratica Restaurativa leva crianças, adolescentes e adultos a reconhecerem a si mesmos e aos outros, estabelecendo uma nova relação, a do diálogo. Essa nova dimensão do universo relacional entre duas pessoas e entre grupos rompe com a cadeia de se resolver conflitos através da violência, substituindo-a por outras formas de enfrentar as diferenças e adversidades. No caso de conflito com a lei a medida socioeducativa pode configurar uma alternativa secundária ou dispensável para situações em que não houve grave ameaça ao prejudicado pela conduta; o foco é reparar os danos causados e as necessidades criadas, desenvolvendo ações estabelecidas entreambas as partes. É a desjudicialização de casos, que longe estão da violência e da criminalidade, entrando na perspectiva da responsabilização.