50,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Nacional'nye ocenki prepodawaniq i izucheniq matematiki pokazali, chto brazil'skie shkol'niki w celom demonstriruüt nizkie rezul'taty po ätomu predmetu. Odnoj iz prichin takoj uspewaemosti qwlqetsq abstraktnyj harakter raboty nad ätimi znaniqmi w klasse, poskol'ku äti ocenki obychno ukazywaüt na to, chto prepodawanie ätogo predmeta harakterizuetsq teoreticheskimi znaniqmi, ne swqzannymi s powsednewnoj zhizn'ü uchenika. S cel'ü izmenit' ätot scenarij, w dannoj rabote predstawlena metodika prepodawaniq matematiki s ispol'zowaniem ätnomatematiki s äkologicheskoj tochki zreniq, sposobnaq…mehr

Produktbeschreibung
Nacional'nye ocenki prepodawaniq i izucheniq matematiki pokazali, chto brazil'skie shkol'niki w celom demonstriruüt nizkie rezul'taty po ätomu predmetu. Odnoj iz prichin takoj uspewaemosti qwlqetsq abstraktnyj harakter raboty nad ätimi znaniqmi w klasse, poskol'ku äti ocenki obychno ukazywaüt na to, chto prepodawanie ätogo predmeta harakterizuetsq teoreticheskimi znaniqmi, ne swqzannymi s powsednewnoj zhizn'ü uchenika. S cel'ü izmenit' ätot scenarij, w dannoj rabote predstawlena metodika prepodawaniq matematiki s ispol'zowaniem ätnomatematiki s äkologicheskoj tochki zreniq, sposobnaq sodejstwowat' polucheniü dostowernyh znanij dlq formirowaniq kriticheski myslqschih lüdej, kotorye nesut otwetstwennost' za okruzhaüschuü sredu. V ätoj knige my predstawlqem kak teoreticheskie predpolozheniq, lezhaschie w osnowe dannoj metodiki, tak i primer ee primeneniq w ramkah predmeta "Matematika II" integrirowannogo stroitel'nogo kursa w Federal'nom institute Serzhipe.
Autorenporträt
Professora s doktorskoj stepen'ü w oblasti obrazowaniq iz Federal'nogo instituta Serzhipe i Federal'nogo uniwersiteta Serzhipe. Oni imeüt bol'shoj opyt raboty na kursah podgotowki uchitelej, kak na urowne bakalawriata (matematika i pedagogika), tak i na kursah magistratury i doktorantury w oblasti obrazowaniq, a ih issledowaniq sosredotocheny na metodologii prepodawaniq.