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Die Einheit und der Kampf der Gegensätze sind im Laufe der Jahre zu einem der wichtigsten Untersuchungsgegenstände geworden, da Absentismus, Rückständigkeit und Desertion, Studienabbruch oder -verzicht als Phänomene, Probleme oder Faktoren des Scheiterns in der Hochschulbildung identifiziert werden. Einerseits trägt diese Art von Produktionsweise zum akademischen Scheitern eines bedeutenden Anteils jedes Jahrgangs von Studenten bei, die ein Universitätsstudium aufnehmen.Daher wird in diesem Buch die Frage nach den Bedingungen gestellt, die zwischen der Wahrnehmung und der Organisation der Realität, ihren ideologischen Konsequenzen aus dem philosophischen, wissenschaftlichen und doktrinären Terrain des Konzepts des Klassenkampfes und der Erziehung als Praxis bestehen.