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Dieses Buch versammelt die künstlerisch-pädagogischen Erfahrungen, die mit einer Gruppe von Kindern und Jugendlichen der Schule IED Castilla (Bogotá, D.C.-Colombia) gemacht wurden, unterstützt von der Fundación Jóvenes con Talento im Rahmen des Projekts "Bogotá en Caricatura" in Absprache mit IDEARTES. Darin finden Sie einen Forschungsprozess, der die Einbindung der Karikatur in den künstlerischen Lehrplan vorschlägt, die von den Schülern entwickelten Aktivitäten vorstellt, die Analyse der Erfahrung des Autors als Lehrer und die Möglichkeiten der Karikaturpraxis für die Entwicklung und das Verständnis des Visuellen.