Katalytische Invloed van Professionele Verwachting
Academische vs. Professionele motivatie
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 1-2 Wochen
32,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
16 °P sammeln!
Het boek presenteert een cross-sectioneel analysemodel met een verkennend en beschrijvend karakter dat een steekproef van 5 studenten omvat die geanalyseerd zijn met behulp van de Grounded Theory-methode, verkregen uit interviews door middel van een kwalitatieve aanpak, twee interviews per student (geschreven en opgenomen) die overeenkwamen met een totaal van 10 interviews. De studie levert een bijdrage aan het beleid inzake Human Resources Development Policies, in die zin dat zij een groep personen bestudeert die in een nog niet uitvoerig bestudeerde context worden opgenomen.Het concludeert d...
Het boek presenteert een cross-sectioneel analysemodel met een verkennend en beschrijvend karakter dat een steekproef van 5 studenten omvat die geanalyseerd zijn met behulp van de Grounded Theory-methode, verkregen uit interviews door middel van een kwalitatieve aanpak, twee interviews per student (geschreven en opgenomen) die overeenkwamen met een totaal van 10 interviews. De studie levert een bijdrage aan het beleid inzake Human Resources Development Policies, in die zin dat zij een groep personen bestudeert die in een nog niet uitvoerig bestudeerde context worden opgenomen.Het concludeert dat professionele verwachtingen een katalyserende invloed uitoefenen tussen academische en professionele motivatie van Mozambikaanse studenten in het hoger onderwijs in Portugal en dat Mozambikaanse studenten gediversifieerde academische motivaties, professionele motivaties en professionele verwachtingen hebben die gaan volgens de doelstellingen van elk individu, die al dan niet verwachtingen van terugkeer naar Mozambique kunnen zijn.
Andere Kunden interessierten sich für
