Katja und ihre Mutter können weder lesen noch schreiben. Niemand soll etwas davon merken. Sie versuchen sich so durchzumogeln, was unweigerlich zur Isolation führt. Aber Katja kann sehr gut malen. Diese Fähigkeit versteht der Lehrer, bei dem sie Förderunterricht hat, zu nutzen. Über das Malen erschließt er für Katja die Welt der Buchstaben.