Die Attributionstheorie ist eine der kognitiven Methoden, die mit akademischen Leistungen in Verbindung gebracht werden, und untersucht die Kausalitätswahrnehmung oder die Beurteilung, warum ein bestimmtes Ereignis stattgefunden hat. Der Attributionsstil ist eine kognitive Persönlichkeitsvariable, die die Art und Weise aufzeigt, wie Individuen ihre Lebenserfahrungen nutzen, um die Ursachen von Misserfolgen und Erfolgen zu erklären. Dieser Attributionsstil gilt als einer der wichtigsten Indikatoren für akademische Leistungen. Ziel dieser Studie ist es, die Unterschiede in den Attributionen zu untersuchen, die erfolgreiche und erfolglose Studenten im Vordiplomstudium der Betriebswirtschaftslehre und Studenten im Grundstudium der Betriebswirtschaftslehre für ihre Leistungen im Studiengang Finanzmanagement angeben.