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Was wir unser "Ich" nennen, ist in der Mühle der Wissenschaften zermahlen worden: für die Philosophen bedeutet es Reflexivität, Selbstbewusstsein, für die Psychoanalyse hat es Freud als Teil des "psychischen Apparats" zwischen dem Es und dem Über-Ich angesiedelt; in der Neuropsychologie wird es als "komplexer Zustand des Gehirns" verstanden. All diesen wissenschaftlichen Reduktionismen stellt das Buch seine eigene Antwort entgegen. "Ich" ist primär ein Gefühl: Mich gibt's. Ich bin da. Ich lebe.
Inhalt:
Vorwort - 1. Einleitung: klassische und moderne Ich-Erzählungen - 2. Das Ich im
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Produktbeschreibung
Was wir unser "Ich" nennen, ist in der Mühle der Wissenschaften zermahlen worden: für die Philosophen bedeutet es Reflexivität, Selbstbewusstsein, für die Psychoanalyse hat es Freud als Teil des "psychischen Apparats" zwischen dem Es und dem Über-Ich angesiedelt; in der Neuropsychologie wird es als "komplexer Zustand des Gehirns" verstanden. All diesen wissenschaftlichen Reduktionismen stellt das Buch seine eigene Antwort entgegen. "Ich" ist primär ein Gefühl: Mich gibt's. Ich bin da. Ich lebe.

Inhalt:
Vorwort - 1. Einleitung: klassische und moderne Ich-Erzählungen - 2. Das Ich im Spiegel der Wissenschaften - 2.1. Die Philosophie des Ich - zwei gegenläufige Traditionslinien - 2.2 Klassiker der Psychologie: Wundt, James, Allport - 2.3 Soziologie: "I and me" bei G.H. Mead - 2.4 Psychoanalyse: Abschied von Es, Ich, Überich - 2.5 Neurowissenschaften: das Ich und sein Gehirn - oder: das Gehirn und sein Ich? - 3. Ich teile mich mit ... Zur Methode einer narrativ-hermeneutischen Psychologie - 4. Die Entwicklung des Ich - 5. "Du zogst mich hinter meinem Rücken hervor ...". Phänomenologisch-psychoanalytische Skizzen zur Dysfunktionalität des Ich - 5.1 "Ich" im Traum - 5.2 Die "unerhörte Botschaft" der Neurose - 5.3 Ich - der Gefangene - 5.4 Multiple Persönlichkeit - 5.5 Kann das Ich zerstört werden? - 6. Metaphern des Ich. Plädoyer für eine neue Psychoanalyse - 7. Individuation und Ich-Bildung - Literatur
Autorenporträt
Prof. Dr. Günther Bittner ist Diplompsychologe und Psychoanalytiker. Er ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik an der Universität Würzburg.