Es gibt in der bundesdeutschen Gedenkstättenlandschaft ganz unterschiedliche Einstellungen zu der Frage, wie früh Kinder mit der Thematik Nationalsozialismus und Holocaust befasst werden sollten. Die Erfahrungen der Gedenkstätte Hadamar sind ein Beitrag zu dieser Diskussion. AUTOR: Frau Gabriel ist seit 1991 pädagogische Mitarbeiterin an der Gedenkstätte Hadamar und entwickelt pädagogische Konzepte für die Betreuung von Kindern als Besucherinnen und Besucher der Gedenkstätte.