Judith Schmischke, Dorothee Braun

Kinder individuell fördern

Lernwege gestalten. Förderdiagnostik, Förderpläne, Förderkonzepte. Für Klassen 1 bis 4

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Informationen zum Titel:

Lehrer/innen sollen Kinder individuell fördern. Dabei stellen sich ihnen Fragen:

Wie beobachtet man den Lernprozess?
Wie erstellt man individuelle Förderpläne?
Wie lassen sich die Eltern einbinden?
In diesem Band finden Unterrichtende Antworten sowie Beobachtungsbögen, Förderpläne und weitere Materialien als Kopiervorlagen.

Informationen zur Reihe:

Informativ, engagiert, aktuell

Die Lehrerbücherei Grundschule
liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.

Produktdetails

• Lehrerbücherei Grundschule
• Verlag: Cornelsen Verlag / Cornelsen Verlag Scriptor
• Artikelnr. des Verlages: 05127
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 13. Februar 2008
• Deutsch
• Abmessung: 211mm
• Gewicht: 191g
• ISBN-13: 9783589051274
• ISBN-10: 3589051272
• Artikelnr.: 23314565

Inhaltsangabe

- Die Beobachtung als wichtiges Instrument der Diagnostik - Qualitätsmerkmale eines Förderplans - Die Organisation der Förderung