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Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Evangelisch-Theologische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Studie ist dem Kindergottesdienst bzw. der Sonntagsschule auf der Überschnittstelle von Religionspädagogik und Liturgik gewidmet. Konkret vergleicht sie den deutschen Kindergottesdienst und die koreanische Sonntagsschule. Für den deutschen Sprachraum werden dabei wichtige Dokumente zur koreanischen Sonntagsschule erschlossen. Zugleich rekonstruiert die Arbeit übersichtlich den deutschen Diskurs zum Kindergottesdienst auf den verschiedenen Ebenen. In einem abschließenden Teil werden komparativ jeweils handlungsorientierende Impulse für beide Traditionen herausgearbeitet.
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