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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Grammatik und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll die Klassifizierungen des Verbs thematisiert werden. Dabei soll vor allem auf die Einteilung der Verben in stark und schwach konjugierte Verben eingegangen werden, andere Klassifikationen werden genannt und kurz erläutert. Auf die sprachwissenschaftliche Analyse soll die Analyse des Lernangebots zum Thema "starke und schwache Verben" Thema folgen. Dazu…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Grammatik und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll die Klassifizierungen des Verbs thematisiert werden. Dabei soll vor allem auf die Einteilung der Verben in stark und schwach konjugierte Verben eingegangen werden, andere Klassifikationen werden genannt und kurz erläutert. Auf die sprachwissenschaftliche Analyse soll die Analyse des Lernangebots zum Thema "starke und schwache Verben" Thema folgen. Dazu wird ein Aufgabenkomplex aus dem Lehrbuch "Deutschbuch 7" von Cornelsen analysiert.Inhaltsverzeichnis1. Einleitung 22. Das Verb 32.1 Allgemeines zum Verb 32.2 Klassifikationen des Verbs 42.2.1 Starke und schwache Verben 42.2.2 Finite und infinite Verben 92.2.3 Semantische Klassifikation 92.2.4 Klassifikation nach der Valenz 102.2.5 Klassifikation nach der Kombinierbarkeit 112.2.6 Andere Klassifikationen 123. Analyse des Lernangebots 123.1 Einordnung des Gegenstands 123.2 Analyse der Aufgaben 133.3 Fazit 174. Schlussfolgerung 185. Bibliographie 196. Anhang