Kniga poswqschena razmyshleniqm o chtenii w klasse, a takzhe nekotorym predlozheniqm po rabote s literaturnym ob#ektom. Rezul'taty diskussij osnowany na professional'nom opyte w sochetanii s akademicheskimi teoriqmi. V glawah ätoj knigi predstawleny proekty, razrabotannye w shkol'nom kontexte, kotorye, w swoü ochered', byli protestirowany i dokazali swoü äffektiwnost'.