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Die Beschreibung des Klassenklimas ist eines der wichtigsten Themen in der heutigen akademischen Welt. Die Kenntnis der Interaktionen zwischen den Akteuren im Klassenzimmer hilft dabei, die Qualität der Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern kritisch zu betrachten. Die Beschreibung der physischen Umgebung des Klassenzimmers ist wichtig, um die Gefühle zu verstehen, die dieser Lernraum erzeugt. Aus diesem Grund schlägt dieses Buch eine Parallele zwischen dem Konzept des Klassenklimas und dem Erwerb der englischen Sprache in den Englischkursen des BA-Studiengangs für moderne Sprachen an der Pontificia Universidad Javeriana in Bogotá, Kolumbien, vor.…mehr

Produktbeschreibung
Die Beschreibung des Klassenklimas ist eines der wichtigsten Themen in der heutigen akademischen Welt. Die Kenntnis der Interaktionen zwischen den Akteuren im Klassenzimmer hilft dabei, die Qualität der Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern kritisch zu betrachten. Die Beschreibung der physischen Umgebung des Klassenzimmers ist wichtig, um die Gefühle zu verstehen, die dieser Lernraum erzeugt. Aus diesem Grund schlägt dieses Buch eine Parallele zwischen dem Konzept des Klassenklimas und dem Erwerb der englischen Sprache in den Englischkursen des BA-Studiengangs für moderne Sprachen an der Pontificia Universidad Javeriana in Bogotá, Kolumbien, vor.
Autorenporträt
Andrés Felipe Mondragón Molina ist Absolvent des Colegio Mayor de San Bartolomé und studiert derzeit an der Pontificia Universidad Javeriana im Bachelor-Studiengang für moderne Sprachen mit Schwerpunkt Englisch und Französisch.