Shkola pogruzhena w social'nuü sredu, poätomu ona dolzhna wypolnqt' socializiruüschuü funkciü, w ramkah kotoroj kazhdyj uchenik dolzhen razwiwat' uwerennost' w sebe, wzaimnoe uwazhenie, solidarnost', iskrennost' i prinqtie sebq i swoih odnoklassnikow. Vzaimodejstwie mezhdu uchitelem i uchenikom, a takzhe mezhdu uchenikom i uchenikom dolzhno proishodit' w ramkah uwazheniq i priwqzannosti. Tak nazywaemye peregowornye otnosheniq mezhdu ätimi dwumq agentami - äto to, chto my nazywaem klimatom klassa, kotoryj otnositsq k kachestwam i powedeniü uchitelej kak fasilitatorow w ih pedagogicheskoj rabote i k wzaimodejstwiü mezhdu uchaschimisq dlq osuschestwleniq sowmestnogo obucheniq.