Dieses Buch ist ein Leitfaden für Medizinstudenten und andere interessierte Leser. Der erste Teil des Buches befasst sich mit Problem Based Learning (PBL). PBL in den Bereichen Endokrinologie und Neurowissenschaften wurden aufgenommen. Für jedes Problem gibt es eine Lösung. Krankheit wird durch Übertretung von Gesundheitsgesetzen verursacht. Der zweite Teil unseres Buches befasst sich mit der objektiven strukturierten klinischen Prüfung (Objective Structured Clinical Examination, OSCE). Sie bietet die Möglichkeit, den Zustand des Patienten auf strukturierte Weise zu verstehen und zu beurteilen. Sie kann auch verwendet werden, um den Lernstand von Studenten für eine Prüfung zu beurteilen.