Klinische Sozialarbeit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Bachelor-Thesis soll die Relevanz der Klinischen Sozialarbeit im Kontext der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie mittels verschiedener Modelle, Theorien und Handlungsansätze sowie aktueller empirischer Forschungsergebnisse untersucht und dargestellt werden. Dies erfolgt anhand folgender Forschungsfrage: Welche Bedeutung hat die Klinische Sozialarbeit bei der systemübergreifenden Behandlung in der Kinde...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Bachelor-Thesis soll die Relevanz der Klinischen Sozialarbeit im Kontext der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie mittels verschiedener Modelle, Theorien und Handlungsansätze sowie aktueller empirischer Forschungsergebnisse untersucht und dargestellt werden. Dies erfolgt anhand folgender Forschungsfrage: Welche Bedeutung hat die Klinische Sozialarbeit bei der systemübergreifenden Behandlung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie im Hinblick auf den Hilfeplanprozess und das Schnittstellenmanagement? Um einen Einstieg in die Thematik zu gewährleisten, wird im zweiten Kapitel zunächst eine Gegenstandsbestimmung der Klinischen Sozialarbeit als Fachsozialarbeit im Sinne einer Definition und geschichtlichen Einordnung erfolgen und die entsprechenden Aufgabenbereiche werden hierbei abgegrenzt. Im darauffolgenden dritten Kapitel werden aufbauend auf den allgemeinen Informationen zur Klinischen Sozialarbeit die spezifischen Aufgaben und Methoden von Sozialarbeitenden sowie die Arbeit in einem multiprofessionellen Team in der Kinder- und Jugendpsychiatrie erläutert. Anschließend werden die verschiedenen Arten, Prävalenzen und auslösenden sowie aufrechterhaltenden Faktoren psychiatrischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen beschrieben. Im vierten Kapitel erfolgt eine Darstellung theoretischer Grundlagen der Klinischen Sozialarbeit sowie der Arbeit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie anhand des biopsychosozialen Modells als ein Verständnis zur Entstehung und Aufrechterhaltung von Gesundheit und Krankheit. Im Rahmen des fünften Kapitels werden das Hilfeplanverfahren und das Schnittstellenmanagement im Zusammenhang mit der Relevanz einer koordinierenden Klinischen Sozialarbeit erörtert. Anhand des im darauffolgenden Kapitel erörterten Fallbeispiels aus der Praxis einer Kinder- und Jugendpsychiatrie wird die Relevanz der sozialarbeiterischen Tätigkeit in Bezug auf die Installation von Hilfesystemen und die Unterstützung und Vernetzung von Betroffenen im Sinne des Schnittstellen- und des Entlassmanagements aufgezeigt. Anschließend werden aktuelle empirische Forschungsergebnisse bezüglich des Schnittstellen- und des Entlassmanagements mittels der "ASpeKT"-Studie von Boege et. al. aus dem Jahr 2020 erbracht und diskutiert. Das sechste Kapitel beinhaltet ein abschließendes Fazit sowie die Beantwortung der Forschungsfrage.
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