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Die Tendenz zur geschlechtsspezifischen Identifizierung mit einem Berufsfeld kann auftreten, ohne dass darüber nachgedacht wird, wie dieses sozial und historisch konstruiert ist, und einer der Faktoren, auf den dies zurückzuführen ist, ist das Vorhandensein von in der Vorstellung verankerten Geschlechterstereotypen. Auf diese Weise liefert Veblens Institutionentheorie, in der Instinkte, Lebens- und Denkgewohnheiten im Mittelpunkt stehen, um das Verhalten des Einzelnen und die Entwicklung von Institutionen in der Gesellschaft zu verstehen, Elemente für die Analyse von Berufen, die historisch gesehen eher von einem Geschlecht ausgeübt wurden. Ziel der Studie war es, die Wahrnehmung von Geschlechterstereotypen in der beruflichen Laufbahn von Fachkräften, die in traditionell weiblichen oder männlichen Berufen tätig sind, aus der institutionellen Perspektive von Thorstein Veblen zu untersuchen.