Samy Molcho

Körpersprache der Kinder

• Buch

Produktdetails

• Verlag: Ariston
• ISBN-13: 9783720525107
• ISBN-10: 3720525104
• Artikelnr.: 13300505

Inhaltsangabe

Vorwort
DIE STUFEN DER ENTWICKLUNG
- Vor der Geburt
- Die pränatale Stufe
- Rhythmische Bewegung
- Der Takt des Herzens
- Pränatale Kommunikation

DIE GEBURT
- Die Aktiven und die Bequemen
- Nach der Geburt
- Der Finger des Engels

IM SÄUGLINGSALTER
- Das Gehirn in der Entwicklung
- Vom Wechsel der Empfindungen
- Der Zeitfaktor im Lernprozess
- Zufall und Ordnung
- Die beiden Gehirnhemisphären
- Das "Eiszapfen-Syndrom" und andere Reaktionen auf die Begegnung mit der Welt
- Von Nähe und Distanz
- Das ganze Gesicht muss es sein
- Bewegungsabläufe
- Wer beim Umgang mit Kindern Schuldgefühle kompensiert
- Den Rhythmus respektieren
- Von der lebenswichtigen Neugier
- Berühren heißt erfahren
- Die Entdeckungen durch das Auge
- Tödliche Langeweile
- Körperbeherrschung und Koordinationsvermögen
- Wie das Auge den Körper lenkt
- Der Augen-Blick der Angst
- Nachahmung stärkt den Lernprozess
- Kindliche Signale und was darauf folgt
- Erfolgserlebnisse
- Ordnung als Lebensraster
- Was ich fühle, bin ich
- Gefühle zeigen - auch wenn sie gespielt sind
- Mit Sachlichkeit greift man zu kurz
- Die Grundlagen der Zärtlichkeit
- Zärtlichkeit und frühkindliche Sexualität
- Rückmeldung
- Die Gefühlsschaukel
- Was das Ohr erfährt
- Das Ja und das Nein
- Die Spielregeln des Kindes
- Abwendung ist Liebesentzug
- Gefühle kommen, Gefühle gehen
- Frühkindliche Bewegungen als Ausdruck von
- Körpersprache in der Zusammenfassung
- Kopf und Gesicht
- Hände und Füße
- VOM SITZEN, KRABBELN UND AUFRECHT GEHEN ODER: DIE KINDER WACHSEN HERAN
- Entfernung auf Blickweite
- Die frühkulturelle Vorprägung
- Erwünschte und unerwünschte Hilfestellungen
- Geben und Nehmen
- Vom Rhythmus der Lernfähigkeit
- Das Prinzip des Wachstums
- Kompetenzgefühle
- Gestörter Entdeckungseifer kann lebenslange Folgen haben
- Standpunkt und Wechsel: Standpunktwechsel
- Konfrontationen
- Keine Aggressionen?
- Aggression muss nicht destruktiv sein
- Die angeborene Angst
- Das Gesetz der Anpassung
- Kindliche Signale wecken den Beschützerinstinkt
- Kampf oder Flucht
- Territorialverhalten
- Hierarchie und Status
- Status und Besitz
- Ausgangspunkte für Karrieren
- Mutproben gegen die Angst
- Annäherungen
- Provokationen
- Identifikationen
- Fünf Reaktionen auf unfreundliche Reize
- Der Einzelgänger und die Gruppe
- Spielregeln regieren die Gesellschaft
- Das Bild der idealen Mutter

SCHULZEIT
- Es geht auch anders
- Die gemalten Buchstaben und die geschriebenen
- Die beiden Pole der Autorität
- Achtung: Körpersprache
- Solidarisierung und Unsicherheit
- Das Spiel als Realitätsgewinn
- Halbe Schritte führen nicht weit
- Der Pendelschlag von Freiheit und Ordnung
- Das Ich und das Wir
- Das "schöne Händchen"
- Nein, meine Suppe ess ich nicht!
- Wann dürfen Kinder reden?
- Die Last der Erwartungen
- Zu schwer für junge Schultern
- Zu viel verlangt
- Der Preis der Eitelkeit
- Digitales Denken kontra Kreativität

WIDERSPRÜCHLICHE SIGNALE
- Entscheidungen oder Prioritäten
- Unzweideutige Signale
- Die 1:1-Formel
- Antworten