Kognitive kriegsuhrung - Cardozo Fagúndez, Joel Alexander;Medina Sánchez, Anggi Carolina
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Kognitive Kriegsführung ist ein neues Konzept, das sich auf Operationen bezieht, die darauf abzielen, die Wahrnehmung, die Überzeugungen, die Einstellungen und das Verhalten von Einzelpersonen und Kollektiven zu beeinflussen. Ihr Ziel ist es, die Art und Weise, wie jemand seine eigene Realität konstruiert, sein mentales Selbstvertrauen, sein Vertrauen in die Prozesse und Ansätze, die für das effiziente Funktionieren von Gruppen, Gesellschaften oder sogar Nationen notwendig sind, anzugreifen, auszunutzen, zu beeinträchtigen oder sogar zu zerstören. Im Gegensatz zur konventionellen…mehr

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Produktbeschreibung
Kognitive Kriegsführung ist ein neues Konzept, das sich auf Operationen bezieht, die darauf abzielen, die Wahrnehmung, die Überzeugungen, die Einstellungen und das Verhalten von Einzelpersonen und Kollektiven zu beeinflussen. Ihr Ziel ist es, die Art und Weise, wie jemand seine eigene Realität konstruiert, sein mentales Selbstvertrauen, sein Vertrauen in die Prozesse und Ansätze, die für das effiziente Funktionieren von Gruppen, Gesellschaften oder sogar Nationen notwendig sind, anzugreifen, auszunutzen, zu beeinträchtigen oder sogar zu zerstören. Im Gegensatz zur konventionellen Kriegsführung, die sich auf die militärische Konfrontation und den Einsatz physischer Gewalt konzentriert, liegt der Schwerpunkt der kognitiven Kriegsführung auf der Manipulation von Informationen und Erzählungen, um strategische Ziele zu erreichen. In der heutigen Zeit ist die kognitive Kriegsführung aufgrund der Verbreitung digitaler Plattformen und sozialer Medien, die die massenhafte Verbreitung von Informationen, Desinformation und Propaganda erleichtern, besonders relevant geworden. Zu den Methoden der kognitiven Kriegsführung gehören Desinformation, die Schaffung irreführender Erzählungen, der Einsatz von Bots und Trollen in sozialen Medien und die Ausnutzung psychologischer Schwachstellen des Publikums.
Autorenporträt
Dr. Joel Cardozo ist ein Universitätsprofessor, der an der Universität Rafael Maria Baralt einen Doktortitel in Pädagogik erworben hat. Seitdem widmet er sich der Forschung in verschiedenen Wissensbereichen, um sein Wissen zu erweitern und einen Beitrag zu leisten, z. B. in den Bereichen Technik, Medizin, Bildung und Militär.