V pervoj chasti dajotsya istoricheskij jexkurs v problemu formirovaniya kollektiva vospitatelej i podrostkov v pervoj polovine XX veka. Na primere teoreticheskogo i prakticheskogo voploshheniya idej A.S. Makarenko rassmatrivaetsya ego vospitatel'naya rabota v kolonii i kommune. Vo vtoroj chasti pokazyvaetsya, chto kollektivnaya ucheba i rabota molodezhi yavlyajutsya tendenciej XXI veka. Dlya jetogo izuchaetsya kollektivnoe sotrudnichestvo v shkole, vuze i vne uchebnyh auditorij, v komande i gruppah. Analizirujutsya trudnosti v realizacii pedagogicheskoj sistemy A.S. Makarenko v XXI veke i predlagajutsya puti ih preodoleniya.