Osvaldo Santana Borrego

Kommunikation und Lernen

Eine Herausforderung für die Universitäten im 21. Jahrhundert

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Die Qualität der Inhalte und Lehrpläne, die in der Hochschulbildung vermittelt werden, ist eines der Themen, die von verschiedenen Disziplinen, Forschern und Fachleuten in der Bildungswissenschaft diskutiert werden, da sie sich auf die Richtung der Lernaktivität der Studenten auswirkt und einen Beitrag zu den strategischen Zielen für die Entwicklung der Gesellschaft leistet. Ausgehend von diesem sozialen Problem verfolgt die vorliegende Arbeit als allgemeines Ziel, die Faktoren zu analysieren, die die Kommunikation und das Lernen an der Universität als Notwendigkeit für institutionelle Veränderungen beeinflussen. Wandel, der von Lehrern und Studenten in der Lehranstalt als Verantwortung und Verpflichtung gegenüber ihrer Zeit erzeugt wird. In diesem Sinne befasst sich die Studie mit den vielfältigen Strategien, die die neue Universität im Rahmen der Bildungsverbesserung, die sich in diesem Kontext in der Gesellschaft entwickelt, als sozialen Nutzen annehmen kann. Sie stellt auch eine Reihe von Dynamiken zu diesen Kategorien vor, die sich auf Initiativen und Kreativität konzentrieren und einen Reflexionspunkt für den Austausch und die Bereicherung anderer methodologischer theoretischer Konzeptionen darstellen können.

Produktdetails

• Verlag: Verlag Unser Wissen
• Seitenzahl: 68
• Erscheinungstermin: 31. August 2021
• Deutsch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 119g
• ISBN-13: 9786204057408
• ISBN-10: 6204057405
• Artikelnr.: 62528314

Autorenporträt

Mestrado em estudos interdisciplinares sobre a América Latina, o Caribe e Cuba. Licenciatura em estudos socioculturais. Professor Assistente e Pesquisador Associado no Centro de Pesquisa Psicológica e Sociológica (CIPS). Professor da Universidade Tecnológica de la Habana José A Echeverría (CUJAE) e da Universidade de Ciências Médicas.