Dannaq kniga byla poswqschena opredeleniü kommunikatiwnyh, strategicheskih i qzykowyh nawykow prepodawatelej w otnoshenii uchaschihsq srednej shkoly, chto, kak my nadeemsq, posluzhilo osnowoj dlq predlagaemoj programmy powysheniq kwalifikacii. V chastnosti, w dannom analize podrobno rassmatriwalsq urowen' kommunikatiwnyh strategij prepodawatelej, oceniwaemyj direktorami shkol i zaweduüschimi kafedrami, uchitelqmi-masterami i samimi prepodawatelqmi s tochki zreniq kratkosti, konkretnosti, wnimatel'nosti i qsnosti.