Modernizaciya obrazovaniya opredelyaet aktual'nost' razvitiya kommunikativnoj kompetencii studentov. Vozrosshij interes k kommunikativnoj storone obucheniya stavit pered obrazovaniem zadachi bolee glubokogo izucheniya i obobshheniya nauchno-pedagogicheskih issledovanij po probleme razvitiya professional'noj kommunikativnoj kompetencii v celom, v tom chisle i sredstvami inostrannogo yazyka i drugih disciplin yazykovogo cikla. Nesmotrya na metodologicheskie sdvigi v storonu izmeneniya paradigmal'nyh ustanovok v obuchenii yazyku kak sredstvu kommunikacii, po-prezhnemu aktual'noj ostaetsya neobhodimost' ucheta kul'turnogo svoeobraziya otechestvennoj obrazovatel'noj tradicii v kontexte trebovanij i osnovnyh polozhenij kommunikativnogo podhoda. Net i ne mozhet byt' universal'nyh uchebnikov i uchebnyh materialov, odinakovo uspeshno ispol'zuemyh v raznyh nacional'nyh i kul'turnyh kontextah. V knige rassmatrivajutsya osobennosti rossijskoj obrazovatel'noj tradicii i social'no-kul'turnye osobennosti studencheskoj auditorii, okazyvajushhie interferirujushhee vliyanie na primenenie kommunikativnoj metodiki v Rossii. Kniga prednaznachena dlya uchitelej inostrannogo yazyka, metodistov, studentov i aspirantov pedagogicheskih special'nostej