V sovremennyh usloviyah odnim iz putej povysheniya kachestva obrazovaniya provozglashaetsya kompetentnostnyj podhod, sushhnost' kotorogo zakljuchaetsya v osushhestvlenii popytki vnesti lichnostnyj smysl v obrazovatel'nyh process. Izmenit' situaciju v obrazovanii vozmozhno putem resheniya problemy podgotovki i perepodgotovki pedagogicheskih kadrov kachestvenno novogo urovnya, vyyavleniya uslovij razvitiya professional'noj kompetentnosti. Avtorskaya metodika formirovaniya gotovnosti budushhih menedzherov obrazovaniya k upravlencheskoj deyatel'nosti razvivaet teoriju pedagogicheskogo upravleniya i primenyaetsya v ryade obrazovatel'nyh uchrezhdenij vysshego professional'nogo obrazovaniya Ural'skogo regiona.