Nordiana Mohd Nor, Rahima Jembong

Kompetentnost' uchitelej w otnoshenii proizwoditel'nosti pri ispol'zowanii instrumenta holisticheskogo centra obucheniq

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

V predwaritel'nom predpolozhenii o kachestwe akademicheskih prepodawatelej w Malajzii predpolagaetsq, chto wse prepodawateli kompetentny w prepodawanii na osnowe stepeni kwalifikacii. Podtwerzhdennye mestnye issledowaniq pokazywaüt, chto nekotorye prepodawateli mogut wse esche ispol'zowat' tradicionnye lekcionnye metody w prepodawanii, kotorye delaüt studentow passiwnymi i meshaüt im owladet' mqgkimi nawykami myshleniq. Uchitelq dolzhny byt' bolee kreatiwnymi, primenqq centrirowannoe obuchenie. Dannoe issledowanie qwlqetsq ätalonom dlq chetyreh predlozhennyh konstruktow: akademicheskaq uspewaemost' studentow, kompetentnost' prepodawatelq w prepodawanii i celostno-centrirowannoe obuchenie. Poätomu w dannom issledowanii predlagaetsq ob#edinit' dwe modeli obucheniq, model' Multi intelligent Gowarda Gardnera (1983) i model' Memletic Learning Styles Uitli (2003), kak Holistic-centered Learning (HCL) w processe prepodawaniq i obucheniq w klasse. Kolichestwennye metody SEM AMOS wklüchaüt opisatel'nyj dizajn i korrelqcionnoe issledowanie dlq opredeleniq wliqniq peremennyh i predlozhennyh mediatorow s ispol'zowaniem modeli holisticheskogo centrirowannogo obucheniq.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 284
• Erscheinungstermin: 7. April 2023
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 18mm
• Gewicht: 441g
• ISBN-13: 9786204839547
• ISBN-10: 6204839543
• Artikelnr.: 67739272

Autorenporträt

NORDIANA BINTI MOHD NOR rodilas' w MALAJZII, w 2014 godu okonchila magistraturu po obrazowaniü (Ms. Edu) so srednim ballom 3,79 i w sentqbre 2017 goda prodolzhila obrazowanie na urowne kandidata nauk w oblasti uchebnyh programm i instrukcij po prepodawaniü i obucheniü. Ona wse esche prepodaet kak pedagog, otkrywaq wozmozhnosti dlq dostizheniq sowershenstwa w studentah s pomosch'ü celostnogo centrirowannogo obucheniq.