Awtor sbornika statej «Kompetentnostnaq model' obrazowatel'noj sre-dy: resursy razwitiq», predstawlqet model' wzaimodejstwiq uchitel' ¿ uche-nik, kak osnowy razwitiq social'nyh kompetencij u shkol'nikow srednego i starshego wozrasta. Po mneniü awtora, wazhnejshim uslowiem dannogo wzai-modejstwiq stanowitsq razwitie nelinejnogo, äxponencial'nogo myshleniq na osnowe prezhde wsego, metapredmetnyh umenij i nawykow, cennostnyh smyslow, kul'tury raboty s textom. Opiraqs' na issledowaniq uchenyh i na mnogoletnij sobstwennyj pedagogicheskij opyt, awtor schitaet, poätapnost' formirowaniq ponqtijnogo myshleniq na osnowe raboty s textom priwodit cherez osmyslenie k formirowaniü social'nyh kompetencij. V sbornike predstawleno ne tol'ko teoreticheskoe osmyslenie kompetentnostnoj mode-li, no i predstawleny fragmenty urokow, prowedennyh awtorom.