V knige rassmatrivajutsya problemy, voznikajushhie pri izuchenii fizicheskih polej v shkol'nom kurse fiziki. Ukazyvaetsya na to, chto formirovanie ponyatiya polya fizicheskoj velichiny u uchashhihsya yavlyaetsya vazhnym jelementom obucheniya fizike. Obosnovyvaetsya neobhodimost' vnedreniya v uchebnyj process metoda komp'juternoj vizualizacii raspredelenij fizicheskih velichin v prostranstve. Sformulirovany principy ispol'zovaniya takoj komp'juternoj vizualizacii, opisana metodika formirovaniya ponyatiya polya fizicheskoj velichiny s pomoshh'ju komp'juternogo modelirovaniya polej. Kniga prednaznachena issledovatelyam v oblasti teorii obucheniya, metodistam, studentam pedagogicheskih vuzov, zanimajushhihsya izucheniem teorii i metodiki obucheniya fizike, a takzhe praktikujushhim pedagogam - shkol'nym uchitelyam fiziki.
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