Parisa Razagifard

Komp'üterno-oposredowannaq obratnaq swqz' i izuchenie grammatiki L2

Vliqnie komp'üterno-oposredowannoj korrektiruüschej obratnoj swqzi na razwitie grammatiki wtorogo qzyka

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Na osnowanii mnogochislennyh issledowanij, prowedennyh w poslednee wremq w oblasti isprawleniq oshibok, bylo wydwinuto utwerzhdenie, chto predostawlenie obratnoj swqzi neobhodimo dlq dostizheniq optimal'nyh rezul'tatow. Sinhronnyj UMK obespechiwaet ideal'nyj kontext dlq izucheniq rezul'tatow korrektiruüschej obratnoj swqzi. On pomogaet studentam uswoit' slozhnye formy blagodarq wizual'nomu wydeleniü ätih form wo wremq pis'mennogo wzaimodejstwiq, kolichestwu wremeni obrabotki, predostawlqemomu sinhronnym chatom, i prodolzhitel'nomu harakteru oborotow. Nesmotrq na preimuschestwa sinhronnogo CMC dlq oblegcheniq izucheniq slozhnyh form, issledowaniq rezul'tatow obucheniq posle komp'üterno-oposredowannoj korrektiruüschej obratnoj swqzi wse esche ogranicheny. Sootwetstwenno, w dannom issledowanii izuchaetsq wliqnie dwuh tipow komp'üterno-oposredowannoj korrektiruüschej obratnoj swqzi (pereskaza i metalingwisticheskoj) na razwitie grammaticheskih znanij uchaschihsq L2. Dlq dostizheniq celi issledowaniq 45 nachinaüschih izuchaüschih anglijskij qzyk byli sluchajnym obrazom razdeleny na dwe äxperimental'nye i odnu kontrol'nuü gruppy. Analiz rezul'tatow pokazal, chto äxperimental'nye gruppy, poluchawshie komp'üternuü korrektiruüschuü obratnuü swqz', prewoshodili kontrol'nuü gruppu, ne poluchawshuü nikakoj obratnoj swqzi.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 25. Juni 2022
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786204898971
• ISBN-10: 6204898973
• Artikelnr.: 64231436

Autorenporträt

Parisa Razagifard formou-se na Universidade Islâmica Azad de Ardabil com um mestrado em ensino de inglês como língua estrangeira (TEFL). Os seus interesses de investigação são CMC, aprendizagem online, e ambiente de aprendizagem multimédia.