Pedro Pessula

Koncepcii tela w fizicheskom wospitanii w Mozambike

Diskursy i praktiki prepodawatelej

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Produktbeschreibung

V ätoj knige my analiziruem predstawleniq o tele uchitelej fizicheskoj kul'tury i rabotu s telom uchenika w hode ih pedagogicheskoj deqtel'nosti w Mozambike. Rassuzhdeniq 18 uchitelej iz 10 srednih shkol pokazywaüt, chto uchitelq ponimaüt telo w anatomicheskoj perspektiwe, telo kak mashinu, telo i dushu, telo kak celoe i telo kak ob#ekt deqtel'nosti. Chto kasaetsq pedagogicheskih dejstwij, to uchitelq zaqwili, chto oni rabotaüt s telom s tochki zreniq proizwoditel'nosti, zdorow'q, dosuga, ästetiki i poslushnogo tela. Uchitywaq poluchennye rezul'taty, mozhno utwerzhdat', chto uchitelq fizicheskoj kul'tury w srednej shkole wosprinimaüt telo s biologicheskoj i mehanisticheskoj tochki zreniq i rabotaüt s telom uchenika fragmentarno, stremqs' dostich' nailuchshih rezul'tatow i obespechit' horoshee zdorow'e.

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Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 116
• Erscheinungstermin: 25. Juli 2023
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 191g
• ISBN-13: 9786206270706
• ISBN-10: 620627070X
• Artikelnr.: 68478949

Autorenporträt

Pedro António Pessula, assistente universitario, Facoltà di Educazione fisica e Sport, Università Pedagogica, Maputo, Mozambico. Insegna Didattica, Pratiche pedagogiche, Storia dell'educazione fisica e dello sport e Sviluppo del curriculum. Master in Scienze dell'Educazione, dottorando in Educazione e Curriculum.