Andere Kunden interessierten sich auch für
![Kreatywne zachowania w ewaluacji nauczycieli w szko¿ach podstawowych]( "Kreatywne zachowania w ewaluacji nauczycieli w szko¿ach podstawowych")
Kreatywne zachowania w ewaluacji nauczycieli w szko¿ach podstawowych44,99 €![Konzeption und Wissen über die Ausbildung von Sportlehrern]( "Konzeption und Wissen über die Ausbildung von Sportlehrern")
Konzeption und Wissen über die Ausbildung von Sportlehrern64,90 €![Concezione e conoscenza della formazione degli insegnanti di educazione fisica]( "Concezione e conoscenza della formazione degli insegnanti di educazione fisica")
Concezione e conoscenza della formazione degli insegnanti di educazione fisica47,99 €![Concepción y conocimiento de la formación del profesorado de educación física]( "Concepción y conocimiento de la formación del profesorado de educación física")
Concepción y conocimiento de la formación del profesorado de educación física47,99 €![Educación y genealogía]( "Educación y genealogía")
Educación y genealogía50,99 €![Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère]( "Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère")
Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère32,99 €![Polimerizacionnaq usadka]( "Polimerizacionnaq usadka")
Polimerizacionnaq usadka26,99 €
Opieraj¿c si¿ na historycznej konstytucji wychowania fizycznego w Brazylii, ksi¿¿ka ta ma na celu wyjänienie powi¿zä mi¿dzy relacjami w¿adzy a koncepcjami i wiedz¿ na temat szkolenia nauczycieli. Relacje w¿adzy s¿ analizowane w oparciu o my¿l Michela Foucaulta, w której w¿adza generuje wiedz¿, a wygenerowana wiedza ustanawia nowe relacje w¿adzy. W przypadku wychowania fizycznego rozumie si¿, ¿e dominuj¿ca wiedza biologiczna generowana w cäej nowoczesno¿ci jest bezpo¿rednio zwi¿zana z ideologiczn¿, polityczn¿ i ekonomiczn¿ w¿adz¿ sprawowan¿ nad ciäami jednostek.