25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

V knige rassmatrivaetsya koncept kak obrazovatel'nyj obekt integracii estestvenno-nauchnogo i gumanitarnogo obrazovaniya. Cel'ju rassmotreniya koncepta kak metodologicheskoj bazy integracii posluzhila invariantnost' i variativnost' koncepta kak obrazovatel'noj edinicy. Model' uroka-shtudii na osnove konceptov pozvolyaet predstavit' soderzhanie raznyh disciplin i lichnyj opyt uchenika integrativno. Metodologiya koncepta kak obrazovatel'nogo obekta na primere kul'turnyh konceptov i metodika konceptnogo analiza uchebnogo texta mogut byt' primeneny v prakticheskoj deyatel'nosti uchitelya na integrirovannyh urokah.…mehr

Produktbeschreibung
V knige rassmatrivaetsya koncept kak obrazovatel'nyj obekt integracii estestvenno-nauchnogo i gumanitarnogo obrazovaniya. Cel'ju rassmotreniya koncepta kak metodologicheskoj bazy integracii posluzhila invariantnost' i variativnost' koncepta kak obrazovatel'noj edinicy. Model' uroka-shtudii na osnove konceptov pozvolyaet predstavit' soderzhanie raznyh disciplin i lichnyj opyt uchenika integrativno. Metodologiya koncepta kak obrazovatel'nogo obekta na primere kul'turnyh konceptov i metodika konceptnogo analiza uchebnogo texta mogut byt' primeneny v prakticheskoj deyatel'nosti uchitelya na integrirovannyh urokah.
Autorenporträt
Sherstobitowa Irina Anatol'ewna, g. Leningrad.V 1993 godu Sankt-Peterburgskij gosudarstwennyj institut kul'tury.V 2009 godu zaschitila kandidatskuü dissertaciü.S 2009 po nastoqschee wremq rabotaet w Sankt-Peterburgskoj akademii postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazowaniq na kafedre filologicheskogo obrazowaniq w dolzhnosti docenta. Imeet 37 nauchnyh rabot