Rabota poswqschena wyqwleniü prichin konflikta prawowyh norm, opredelqüschih formal'nyj status prepodawatelq srednej shkoly, i real'nyh praktik ego raboty i posledstwiqm, k kotorym äto protiworechie priwodit w sisteme srednego obrazowaniq. Konflikt norm i praktik porozhden nechetkost'ü i neodnoznachnost'ü normatiwno-prawowyh aktow, reguliruüschih prawa i obqzannosti uchitelq (Zakona ob obrazowanii 2012 goda FZ-273, Federal'nyh Gosudarstwennyh Obrazowatel'nyh Standartow i proekta Professional'nogo standarta pedagoga), chto wyzywaet neodnoznachnoe ponimanie suti ego raboty i zatrudnqet wypolnenie im professional'nyh obqzannostej; kriterii ocenki kachestwa ego raboty ne opredeleny. Real'nye praktiki raboty prepodawatelq issleduütsq na baze analiza wtorichnyh istochnikow iz sredstw massowoj informacii. Dokazywaetsq tezis o tom, chto protiworechie norm i praktik uslozhnqet realizaciü professional'nogo potenciala w rabote uchitelq i znachitel'no snizhaet ego motiwaciü k tworcheskoj deqtel'nosti.