Andere Kunden interessierten sich auch für
![Eine körpersoziologische Auslegung des emotionssoziologischen Konzepts der Gefühlsregeln von Arlie R. Hochschild. Anhand des Beispiels mütterlicher Ambivalenz]( "Eine körpersoziologische Auslegung des emotionssoziologischen Konzepts der Gefühlsregeln von Arlie R. Hochschild. Anhand des Beispiels mütterlicher Ambivalenz")
Eine körpersoziologische Auslegung des emotionssoziologischen Konzepts der Gefühlsregeln von Arlie R. Hochschild. Anhand des Beispiels mütterlicher Ambivalenz15,95 €![Gesellschaftliche Krisen und Proteste]( "Gesellschaftliche Krisen und Proteste")
Gesellschaftliche Krisen und Proteste34,00 €![Content Management Systeme aus medienökonomischer Sicht - Durchsetzung des ökonomischen Content-Konzepts mit Content Management Systemen bei Medienunternehmen]( "Content Management Systeme aus medienökonomischer Sicht - Durchsetzung des ökonomischen Content-Konzepts mit Content Management Systemen bei Medienunternehmen")
Content Management Systeme aus medienökonomischer Sicht - Durchsetzung des ökonomischen Content-Konzepts mit Content Management Systemen bei Medienunternehmen39,99 €![Die Gehaltsverhandlung zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer mithilfe des Harvard-Konzepts]( "Die Gehaltsverhandlung zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer mithilfe des Harvard-Konzepts")
Die Gehaltsverhandlung zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer mithilfe des Harvard-Konzepts17,95 €![Griechenland, Deutschland und Finnland im Vergleich anhand der Sozialstaatsmodelle]( "Griechenland, Deutschland und Finnland im Vergleich anhand der Sozialstaatsmodelle")
Griechenland, Deutschland und Finnland im Vergleich anhand der Sozialstaatsmodelle17,95 €![Die Diffusion des Konzepts Lebenslangen Lernens durch OECD und UNESCO]( "Die Diffusion des Konzepts Lebenslangen Lernens durch OECD und UNESCO")
Die Diffusion des Konzepts Lebenslangen Lernens durch OECD und UNESCO17,95 €![Lebenslanges Lernen in Europa. Entwicklung und Umsetzung des Konzepts]( "Lebenslanges Lernen in Europa. Entwicklung und Umsetzung des Konzepts")
Lebenslanges Lernen in Europa. Entwicklung und Umsetzung des Konzepts47,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Soziologie - Soziales System und Sozialstruktur, Note: Leistungsnachweis erreicht, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Mit dem Namen des früheren Harvard- (nunmehr UCLA-)Politologen J. Q. Wilson verbindet sich der wohl nachhaltigste und erfolgreichste Versuch einer im vollsten Kuhnschen Sinne paradigmischen Wende kriminologischen Denkens." (SACK 1996) Aber können anhand Wilsons folgenreicher "Broken-Windows"-Theorie, die auch unter dem Schlagwort "Zero tolerance", "Null Toleranz gegenüber Rechtsbrechern" Furore macht, und anhand seiner vorausgegangenen Überlegungen in dem Werk "Thinking about crime", Aussagen zum Problem der Gewalt geleistet werden? Diese Theorie ist schließlich von Hause aus keine Gewalttheorie, sondern eine Theorie über das Entstehen und das Minimieren von Kriminalität. Doch Kriminalität trägt die Gewalt mit sich, wie sehr, hängt lediglich von der Definition von Gewalt ab. Und indem Wilson eine Theorieder Entwicklung von "kleiner" zu "großer" Kriminalität beschreibt, beschreibt er einen Prozeß gen Gewalt, denn er beleuchtet den Fortgang von der "Ordnungswidrigkeit" hin zur "Gewaltkriminalität".Ein seit wenigen Jahren angewandtes und offenbar erfolgreiches Konzept zur Gewaltminimierung in hochentwickelten Konfliktregelungsgesellschaften wird auf die Broken-Windows-Theorie gestützt. Sie wird beschrieben als das "meistzitierte Verständigungsmedium über die Richtung einer sich neu entwickelnden Kriminalpolitik in allen kapitalistischen Ländern". Wilson/Kelling haben als "new realists" den Weg bereitet für eine neue konservative kriminalpolitische Schule, welche die Strategie in der Strafverfolgung verändert hat.