Cel' dannoj knigi - proanalizirowat' process konstituirowaniq sub#ektnosti prepodawatelq professional'nogo i tehnologicheskogo obrazowaniq, rabotaüschego na tehnicheskom kurse w ramkah programmy PROEJA w kampuse Federal'nogo instituta shtata Riu-Grandi-du-Sul. Puti, prolozhennye dlq prowedeniq ätogo issledowaniq, ogranicheny teoretiko-metodologicheskimi wyborami, kotorye ih naprqgaüt: konstituirowanie sub#ektow po Fuko, peresekaüscheesq s ponqtiqmi ustrojstwa i soprotiwleniq, i poluchenie dannyh s pomosch'ü kartograficheskogo metoda. Dlq registracii poluchennyh dannyh ispol'zowalsq polewoj dnewnik, zapisi w kotorom sostawlqüt korpus dlq analiza issledowaniq. Proizwodstwo sub#ektiwnostej uchitelej w uslowiqh istoricheskoj konstitucii MFSUL problematiziruetsq. Vazhno proanalizirowat' igry istiny, sozdawaemye w ramkah wlastnyh otnoshenij na territorii issledowaniq. V diskursiwnuü tkan' IFSul implicitno wklücheno postroenie tehnicheskogo kursa w modal'nosti PROEJA, prepodawateli kotorogo qwlqütsq ob#ektom dannogo issledowaniq. S pomosch'ü kartografii byli proslezheny processy sub#ektiwizacii ätih prepodawatelej kak proizwoditelej tochek soprotiwleniq igram prawdy w uchebnom zawedenii.