Dierk Suhr

Broschiertes Buch

Konzepte einer MINT-Didaktik

Fachdidaktische Analyse und Versuch einer Synthese

Beschreibung

Der Autor identifiziert erstmals zentrale Konzepte aller MINT-Fachdidaktiken und integriert diese Konzepte zu kohärenten MINT-Konzepten. Zudem betrachtet er den möglichen pädagogischen und didaktischen Mehrwert solcher transdisziplinären MINT-Konzepte. Er arbeitet heraus, dass sowohl Technik- wie Geographiedidaktik im Zentrum einer vollständigen MINT-Didaktik stehen sollten: Lebensweltorientierter Geographie- wie unverkürzter, mehrperspektivischer Technikunterricht sind unabdingbare Voraussetzungen gelingenden MINT-Unterrichts.

Autor

Dr. Dierk Suhr ist Biophysiker und forscht nebenberuflich zur Didaktik des Technik- und MINT-Unterrichts an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.

Produktdetails

• Schriften der Willy Brandt School of Public Policy an der Universität Erfurt
• Verlag: Budrich Academic Press / Verlag Barbara Budrich
• Artikelnr. des Verlages: 12302
• Seitenzahl: 308
• Erscheinungstermin: 12. Dezember 2022
• Deutsch
• Abmessung: 167mm x 236mm x 18mm
• Gewicht: 518g
• ISBN-13: 9783966650670
• ISBN-10: 3966650673
• Artikelnr.: 66500606

Rezensionen

Suhr entwickelt die Idee eines mehrperspektivischen MINT-Konzepts und fragt sich u. a., welche Implikationen dies für die Lehrer:innenaus- und -weiterbildung als auch für die Gestaltung multifunktionaler MINT-Fachräume hätte. Anregend! Klett, Sommerspecial des MINT Zirkels, 4-2023, https://mint-zirkel.de/2023/04/entdeckt-3