Kraft- und Symboltiere für die systemische Praxis - Lindemann, Holger;Siller, Nikola
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Für die Menschen dient die Natur von jeher als Vorbild, Anregung und Quelle der Inspiration. Es geht hierbei um Ähnlichkeiten, Übereinstimmungen, Vergleich- und Übertragbarkeit und funktionsgleiche Strukturen, kurz: um Analogien. Analogien werden in vielen Handlungsfeldern der Naturwissenschaften, im Produktdesign und in der Organisationstheorie verwendet, aber auch in Beratung und Therapie.
Holger Lindemann und Nikola Siller führen in ihrem Praxisbuch in die Arbeit mit Tieren als Ausgangspunkt für Analogiebildung ein und zeigen zahlreiche Methoden für deren kreativen Einsatz in Beratung…mehr

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Produktbeschreibung
Für die Menschen dient die Natur von jeher als Vorbild, Anregung und Quelle der Inspiration. Es geht hierbei um Ähnlichkeiten, Übereinstimmungen, Vergleich- und Übertragbarkeit und funktionsgleiche Strukturen, kurz: um Analogien. Analogien werden in vielen Handlungsfeldern der Naturwissenschaften, im Produktdesign und in der Organisationstheorie verwendet, aber auch in Beratung und Therapie.

Holger Lindemann und Nikola Siller führen in ihrem Praxisbuch in die Arbeit mit Tieren als Ausgangspunkt für Analogiebildung ein und zeigen zahlreiche Methoden für deren kreativen Einsatz in Beratung und Therapie. Der methodische Schwerpunkt liegt auf der Verwendung der zugehörigen 114 farbigen Bildtierkarten. Die Bildkarten werden im durchgehend farbigen Buch durch Kurzbeschreibungen und weitere Informationen zu den einzelnen Tieren systematisch ergänzt: Lebensraum und Ernährung, Körpermerkmale und Fähigkeiten, Soziales und Kommunikation werden ebenso berücksichtigt wie Geschichte, Mediendarstellung und Sonderbares, Mythologie und Religion. Alle diese spannenden und zum Teil unbekannten Details unterstützen die kreative Arbeit mit den Bildkarten und liefern inspirierende Impulse für die Beratungs- und Therapiepraxis.
Autorenporträt
Prof. Dr. Holger Lindemann, Erziehungswissenschaftler und Sonderpädagoge, ist Professor für Coaching und Entwicklungspsychologie an der Vinzenz Pallotti University in Vallendar. Er ist zertifizierter Lehrender (SG/DGSF)für Systemische Beratung, Systemisches Coaching, Systemische Supervision und Systemische Organisationsentwicklung sowie zertifizierter Mediator. Er nimmt freiberufliche Tätigkeiten als Fortbildner, Supervisor, Coach, Mediator und Organisationsberater wahr. Er hat langjährige berufliche Erfahrung als Führungskraft und Einrichtungsleitung in der offenen Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe. Seine zahlreichen Veröffentlichungen haben die Schwerpunkte Konstruktivismus und Systemtheorie, systemische Beratung und Therapie, Schulorganisation und Schulentwicklung.