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Der Schulungsleitfaden stellt den Inhalt traditioneller und innovativer Bildungstechnologien, einen technologischen Lernansatz und Methoden zur Entwicklung kritischen und kreativen Denkens vor. Das Lehrbuch hilft Ihnen, sich mit innovativen kreativen Technologien vertraut zu machen, die im modernen Bildungsprozess eingesetzt werden. Dieses Tutorial kann von Lehrern, wissenschaftlichen Forschern, Meistern und Studenten verwendet werden. In der modernen Bildung gibt es viele Arten kreativer Technologien, die sich für die Umsetzung nahezu aller Aufgaben des Bildungsprozesses eignen. In der Praxis…mehr

Produktbeschreibung
Der Schulungsleitfaden stellt den Inhalt traditioneller und innovativer Bildungstechnologien, einen technologischen Lernansatz und Methoden zur Entwicklung kritischen und kreativen Denkens vor. Das Lehrbuch hilft Ihnen, sich mit innovativen kreativen Technologien vertraut zu machen, die im modernen Bildungsprozess eingesetzt werden. Dieses Tutorial kann von Lehrern, wissenschaftlichen Forschern, Meistern und Studenten verwendet werden. In der modernen Bildung gibt es viele Arten kreativer Technologien, die sich für die Umsetzung nahezu aller Aufgaben des Bildungsprozesses eignen. In der Praxis ist es möglich, die für bestimmte Zwecke geeigneten zu separieren und entsprechend zu verwenden. Diese Situation hat das Problem der richtigen Auswahl innovativer kreativer Technologien zur Umsetzung bestimmter Ziele geschaffen. Um diese Probleme zu überwinden, machen wir Sie auf den Studienführer zum Thema "Kreative Technologien in der modernen Bildung" aufmerksam. Dieses Tutorial kann vonPädagogen, Forschern, Meistern und Studenten, die in diesem Bereich arbeiten, genutzt werden.
Autorenporträt
Xakimova Muhabbat ist außerordentliche Professorin an der Taschkent State University of Economics und Leiterin der Abteilung ¿Innovative Bildung¿.Akbarova Sayyora ist Dozentin am Fachbereich ¿Innovative Bildung¿ der Staatlichen Wirtschaftsuniversität Taschkent.Khojiyeva iroda ist Lehrerin in der Abteilung ¿Innovative Bildung¿.