Dieses Papier befasst sich mit der Gesundheitskrise, die wir weltweit erleben. Für ihre Entwicklung analysieren wir die Rolle von Wissensinstitutionen, Subjektivitäten, Krisen und Gesundheitsversorgung. Ausgehend von den Epistemologien des Südens als spezifischem Ort der Erklärung für die Annäherung an das Thema und basierend auf Santos' Hauptleitlinien in Bezug auf die grausame Pädagogik des Virus, artikuliert diese Arbeit verwandte Entwicklungen aus den Bereichen der Philosophie, Soziologie, Anthropologie und Psychologie.