V monografii predstawlena psihosemioticheskaq koncepciq kreatiwnosti, opisany sozdannye na ee osnowe modeli diagnostiki i razwitiq kreatiwnosti.Predstawlena struktura kreatiwnogo akta. Vyqwleny slozhnye zakonomernye swqzi mezhdu kreatiwnost'ü i nrawstwennost'ü. Obosnowano predstawlenie o wozmozhnosti diagnostirowat' kreatiwnost' cheloweka posredstwom psihosemioticheskogo analiza produktow ego tworchestwa. Opisana psihosemioticheskaq metodika diagnostiki werbal'noj kreatiwnosti, predstawleny rezul'taty ee standartizacii na materiale sochinenij shkol'nikow na swobodnuü i zadannuü temy. Obosnowany principy razwitiq kreatiwnosti w uslowiqh obrazowatel'nogo prostranstwa, kotoroe rassmatriwaetsq kak semioticheskaq sistema, nahodqschaqsq w otnosheniqh strukturnogo gomomorfizma s sitemoj kul'tury. Opisan mnogoletnij äxperiment po razwitiü kreatiwnosti u shkol'nikow. Dokazywaetsq tezis o razwiwaüschej produktiwnosti obrazowatel'nogo prostranstwa, modeliruemogo w sootwetstwii s principom inkul'turacii. Rabota prednaznachena dlq specialistow w oblasti psihologii tworchestwa.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.